Dublin Core
Titre
Drama and Biology
Sujet
Théâtre / Biologie / Interdisciplinarité
Description
En Occident, la théorie du théâtre donne le privilège au langage, que ce soit du côté de l’étude du texte écrit, que de l’approche sémiotique dominante : c'est-à-dire qu’elle laisse largement de côté la question du corps. Encore aujourd’hui, l’analyse de la psychologie de l’acteur est contaminée par une conception du théâtre idéaliste et abstraite qui n’est que le reflet de l’histoire du théâtre occidental : de ses grands textes, des méthodes d’apprentissage du jeu, de la direction d’acteur…
Il est temps de proposer une approche véritablement interdisciplinaire pour l’étude du spectacle vivant qui ne rejouerait pas les dualités du corps et de l’esprit, du langage et du vivant. Dans ce cadre, l’article revient plus particulièrement sur l’approche biologique et les nombreux problèmes et champs d’investigations qu’elle soulève au sein des études théâtrales.
Il est temps de proposer une approche véritablement interdisciplinaire pour l’étude du spectacle vivant qui ne rejouerait pas les dualités du corps et de l’esprit, du langage et du vivant. Dans ce cadre, l’article revient plus particulièrement sur l’approche biologique et les nombreux problèmes et champs d’investigations qu’elle soulève au sein des études théâtrales.
Créateur
Pradier, Jean Marie
Source
Evans, John (dir.). Proceedings of the onde day conference 15 March 1985, "The artist and the community", division of Arts and Psychology Hertfordshire College of Art and design, St Albans.
Éditeur
Hertfordshire College of Art and Design, Saint Albans
Date
1985
Contributeur
Evans, John (dir.)
Droits
Hertfordshire College of Art and Design, Saint Albans
Format
7 p. (p.7-13) / PDF
Langue
EN
Type
Texte imprimé
Couverture
Lieu de présentation: Saint Albans, Royaume-Uni (51°45′18″N 0°20′10″O)