Théâtre et éducation aspects psycho-physiologiques de la pratique (acteur/spectateur).

Théâtre et éducation aspects psycho-physiologiques de la pratique (acteur/spectateur).

Théâtre / Education / Acteur / Psychologie / Enseignement-Apprentissage

L'article rend compte des rapports entre théâtre et éducation, notamment en milieu scolaire et des multiples impensés dont ces pratiques font état. Ce qui est mis en avant, c’est la nécessité d'aborder le théâtre dans la perspective des sciences de la vie et de revoir nos présupposés sur le spectaculaire et ce afin d'entrevoir une nouvelle pédagogie.

Pradier, Jean Marie

Chami, Farida ; Massaïa, Ahmed ; Oufrid, Benhammou (Éd.). "Théâtre et éducation", Actes du colloque International de Mohammedia (10-12/10/1988), Université Hassan 1, faculté des lettres et des sciences humaines, Mohammedia: Editions Wallada, s.d.

Editions Wallada.

1988.

Chami, Farida (Ed.)
Massaïa, Ahmed (Ed.)
Oufrid, Benhammou (Éd.)

Editions Wallada.

30 p. (p. 33? - 61)/ PDF.

FR

Texte imprimé.

Lieu de présentation: Mohammédia, Maroc (33° 41′ 23″ N, 7° 23′ 23″ O).