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  • Mots-clés: Enseignement-apprentissage

Thèse doctorale soutenue en 2000.
Résumé: LA PRESENTE RECHERCHE SUR "LES FONDEMENTS ET L'ENSEIGNEMENT DES TECHNIQUES CORPORELLES DES ARTISTES DE LA SCENE DANS L'ETAT DE SAO PAULO, BRESIL, AU XXEME SIECLE" ANALYSE LA GENESE ET L'APPROPRIATION DE…

ART-JMPradier-Mag5-2004-Tai.pdf
Quinze étudiants de l’UFR arts sont invités chaque année à suivre un atelier intensif d’initiation à l’opéra de Pékin (Jīng-jù ). Passerelles (octobre 2001) a publié un dossier portant témoignage de la première promotion. Qu’en…

ART-JMPradier-PASS31-2001-The.pdf
Dans le cadre d’un accord entre l'université de Paris 8 et l’académie de formation aux arts classiques de la scène de Taiwan, 15 étudiants du Département théâtre inscrits en 3ème et 2ème cycles ont été invités à suivre, du 8 au 22…

ART-JMPradier-PASS22-1998-Eth.pdf
L’ethnoscénologie étudie les pratiques spectaculaires et performatives organisées des différentes sociétés du monde, y compris les occidentales. Cette ethnoscience a pour fondement théorique la nécessité de maîtriser toute forme…

ART-JMPradier-TALF-1990-Que.pdf
Cet article revient sur la question de la formation de l’acteur dans diverses théories, pratiques, contextes et géographies. Loin de proposer une méthodologie, il met à jour les nombreux problèmes, paradoxes et voies de recherches qui…

ART-JMPradier-TP96-1990-Les.pdf
En 1986, au moment de la session de l'International School of Theatre Anthropology sur le rôle de la femme dans le théâtre de diverses cultures, Eugenio Barba remarquait: « Le théâtre occidental, d'une façon générale, a oublié ou…

ART-JMPradier-ELT-2007-EUG.pdf
Eugenio Barba, né en 1936, figure parmi les théoriciens du théâtre les plus connus, non seulement en raison de la longévité de son activité créatrice mais aussi par l'exceptionnelle énergie qu'il a déployée dans la diffusion de sa pensée…

ART-JMPradier-LETR-2000-Eug.pdf
Eugenio Barba, né en 1936, figure parmi les théoriciens du théâtre les plus connus, non seulement en raison de la longévité de son activité créatrice mais aussi par l'exceptionnelle énergie qu'il a déployée dans la diffusion de sa pensée…

ART-JMPradier-THEA-2003-Lap.pdf
Préface au livre de Rabanet, Théâtrologie/1, le théâtre réinventé.

ART-JMPradier-ORIE16-1965-Lex.pdf
Cet article revient sur la pratique de l’expression dramatique à l’école et sur l’adolescent comme catégorie symbolique, culturelle, psychologique et corporelle. Ce texte est un plaidoyer pour l’intégration de la formation théâtrale…
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